Preparação para o SPAECE: Simulado com os alunos do 1º B tarde

Simulado do SPAECE realizado com a turma do "1º B tarde" sob a supervisão da professora Katilania.

MOMENTO APÓS A VOTAÇÃO

PROFESSORES REVOLTADOS COM O RESULTADO DA VOTAÇÃO, PARTEM PARA AGREÇÃO E JOGAM CADEIRAS NOS MEMBROS QUE CONDUZIAM ASSEMBLÉIA

"VEJA O VÍDEO"

PROFESSORES VOTAM PELA PROPOSTA DO GOVERNO

PROFESSORES VOTAM PELA PROPOSTA DO GOVERNO

Em uma assembleia marcada pelo clima tenso entre os professores da capital e do interior, a categoria em peso marcada pela caravana do interior decidiram em apoiar a proposta do governo. Houve principio de tumulto que se estendeu com manifestações fora do ginásio Paulo Sarasate. O grande problema é que se a votação foi aberta democraticamente, e como a maioria votou a favor da proposta do governo, os manifestantes da oposição não souberam aceitar a derrota.

FONTE: RMNOFOCO

REPRESENTANTES COREAUENSES NA ASSEMBLÉIA GERAL DOS PROFESSORES NO DIA 25/11/2011 NO GINÁSIO PAULO SARASATE EM FORTALEZA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROFESSORES DAS ESCOLAS VILEBALDO AGUIAR E FLORA TELES QUE PARTICIPARAM DA ASSEMBLÉIA GERAL DOS PROFESSORES NO DIA 25/11/2011 NO GINÁSIO PAULO SARASATE EM FORTALEZA

COREAÚ TIROU 3,9 NO ÍNDICE DO IDEB

COREAÚ TIROU 3,9 NO ÍNDICE DO IDEB

 

 









Índice está ruim em 46% da cidades
86 dos 184 Municípios estão com notas abaixo de quatro no Ideb. Sinal de que a Educação precisa melhorar
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) está ruim para 46,74% das cidades cearenses. Levaram em 2009 baixas notas (menos de quatro) 86 dos 184 Municípios cearenses. O pior Ideb no Ceará é de Ipaumirim com 2.5. Cidades grandes como Fortaleza, Juazeiro do Norte, Crato, Caucaia, Canindé, Monsenhor Tabosa, Nova Russas e Baturité também não obtiveram boas notas no exame.

Fortaleza tirou 3.9. A mesma nota receberam Juazeiro do Norte, Caucaia, Canindé, Barbalha, Antonina do Norte, Aratuba, Choró, Coreaú, Farias Brito, General Sampaio, Guaraciaba do Norte, Hidrolândia, Moraújo, Pacajus, Quiterianópolis, Tabuleiro do Norte e Quixeré.

Crato foi avaliado com nota 3.8 ao lado de Chaval, Solonópole, Mulungu, Pentecoste, Porteiras, Quixelô, Granja, Guaiuba, Icapuí, Jaguaretama, Jardim e Trairi. Baturité ganhou 3.5. Nota semelhante a de Baixio, Barreira, Milagres e Ererê.

Com notas muito ruins além de Ipaumirim (2.5) estão Lavras da Mangabeira (3.0), Acarape (3.1) e Ipueiras (3.1). Com nota 3.3 aparece Monsenhor Tabosa ao lado de Itarema, Itatira, Jaguaribara, Missão Velha e Salitre. Nova Russas com 3.2 empata com Itarema e Ibaretama.

No ranking do Ideb 2009 no Ceará tiraram nota 3.4, 13 Municípios: Capistrano, Cedro, Chorozinho, Arneiroz, Aurora, Icó, Morada Nova, Orós, Palmácia, Poranga, Saboeiro, Umari e Santana do Acaraú. Com 3.6 de nota no Índice estão 11 cidades: Umirim, Jucás, Marco, Ocara, Pacujá, Potiretama, Ibicuitinga, Aracoiaba, Ararendá, Tamboril e Caridade. Já a nota 3.7, tiraram 12 Municípios: Altaneira, Apuiarés, Assaré, Barro, Campos Sales, Caririaçu, Cascavel, Pacoti, Piquet Carneiro, Irauçuba, Jaguaribe e Tejuçuoca.

Com notas a partir de quatro aparecem 98 Municípios (53.26%). Com nota acima de seis, além de Sobral (6.6), apenas Abaiara (6.5). Tiraram notas a partir de cinco outras quatro cidades: Groaíras (5.6), Itaiçaba (5.3), Pedra Branca (5.1) e Senador Pompeu (5.0).

Com nota 4.9 estão quatro cidades: Cruz, Jijoca de Jericoacoara, Mucambo e Jaguaribe. Com 4.8, aparecem Eusébio e Forquilha. Com 4.7 estão: Alto Santo, Beberibe, Brejo Santo, Independência, Ipaporanga, Maracanaú, Paracuru, São Gonçalo do Amarante e Tarrafas. Já com 4.6 estão Aiuaba, Itaitinga e Meruoca. Tiraram nota 4.5: Ubajara, Quixeramobim, Tianguá, Guaramiranga, Itarema, Iracema e Horizonte. Com nota 4.4: Acopiara, Araripe, Bela Cruz, Camocim, Catarina, Deputado Irapuan Pinheiro, Granjeiro, Martinópole, Nova Olinda e Novo Oriente. Com 4.3: Amontada, Cariús, Fortim, Frecheirinha, Itapajé, Jati, Limoeiro do Norte, Maranguape, Madalena, Milhã, Paraipaba, Redenção, Russas, Santa Quitéria e, ainda, Santana do Cariri.

Com nota 4.2 estão: Banabuiú, Graça, Morrinhos, Quixadá e Tauá. Com 4.1, 26 cidades: São Benedito, Reriutaba, Uruburetama, Aracati, Boa Viagem, Crateús, Croatá, Ibiapina, Iguatu, Mauriti, Miraíma, Mombaça, Pacatuba, Palhano, Potengi, Parambu e Pereiro. Com nota quatro, 16 Municípios: Acaraú, Alcântaras, Aquiraz, Barroquinha, Cariré, Carnaubal, Catunda, Ipu, Itapipoca, Massapê, Paramoti, Penaforte, Pindoretama, Pires Ferreira, Tururu e São Luís do Curu.
FONTE: DN

MEC abre processo de supervisão contra 70 instituições com desempenho insatisfatório em avaliação

Setenta instituições de ensino superior que tiveram desempenho insatisfatório na última avaliação do Ministério da Educação (MEC) irão passar por um processo de supervisão que inclui congelamento de vagas e perda da autonomia para criar novos cursos.

As faculdades tiraram notas 1 e 2 no Índice Geral de Cursos (IGC) de 2010. O indicador, divulgado na semana passada, mede a qualidade do ensino oferecido por uma instituição em uma escala que vai de 1 a 5.

As medidas foram publicadas nesta terça-feira, 22, no Diário Oficial da União. No grupo estão sete centros universitários e três universidades que perderam sua autonomia. Com isso, ficam impedidas de abrir novas vagas ou cursos.

A supervisão também atinge 60 faculdades que apresentaram resultado insatisfatório no IGC de 2010 e já tinham apresentado desempenho ruim nos últimos três anos. Elas terão restrições para receber novos alunos a partir de 2012 – o número de estudantes ingressantes não poderá ser superior ao total de vagas ocupadas em 2011. A lista das instituições incluídas no processo de supervisão pode ser consultada no Diário Oficial.

As medidas têm validade até a divulgação do próximo IGC, em 2012. Se no período elas conseguirem melhorar o desempenho e apresentar um resultado satisfatório na avaliação – o que significa um IGC acima de 3 – as restrições são suspensas. Caso as determinações não sejam cumpridas, a Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC pode abrir processo para descredenciar a instituição.

Três centros universitários que tinham perdido a autonomia pelo mau desempenho no IGC de 2009 melhoraram a nota e tiveram as medidas cautelares revogadas. O despacho que libera essas instituições para abrir novos cursos e ampliar vagas também foi publicado hoje no Diário Oficial.

Instituições sob supervisão que estejam com pedidos de recredenciamento ou criação de novos cursos em tramitação na secretaria terão os processos suspensos enquanto durar a medida cautelar. 

Consulte aqui as instituições incluídas no processo de supervisão

 FONTE: o povo online

PLANO DE AÇÕES DE PROTAGONISMO DESENVOLVIDO PELA ESCOLA VILEBALDO AGUIAR

Reportagem do Jornal O Povo Destaca a Violência nas Escolas

 

 

Professores tentam cumprir ofício, apesar do medo de violência (DEIVYSON TEIXEIRA)

"O segredo é fazer amizade com os alunos mais problemáticos e conhecer um pouco a realidade do entorno da escola", resume um professor de matemática da rede municipal de ensino de Maracanaú e da rede estadual de Fortaleza. Na profissão há 12 anos, ele conhece os riscos do magistério e a violência que ronda as escolas. Vem tentando cumprir seu ofício “com jogo de cintura”, numa rotina calejada por vivências contrárias ao que, teoricamente, deveria ser o dia a dia de uma instituição de ensino.

Reflexivo, ele conta as diversas histórias de insegurança e temor que permeiam a carreira. “Já quebraram o para-brisa do meu carro e fui ameaçado de morte por ter comunicado à direção a situação de alunos bêbados que atrapalhavam minha aula. Já ensinei chefe perigoso de tráfico, que eu deixava sair quando quisesse da sala. Para ele, dava a nota que ele precisasse, mesmo não sendo a realidade. Só não passou, porque o tráfico matou antes. Tem escolas que a gente até evita dar aula perto da janela, com medo de ‘bala perdida’, como eles dizem quando ameaçam a gente”, relata.
Não existem estatísticas formais, no Estado, sobre violência nas escolas. No Ceará, oito casos ganharam maior repercussão e assustaram a população, neste ano. É pela experiência que o presidente do Sindicato dos Professores e Servidores no Estado do Ceará (Apeoc), Anísio Santos de Melo, arrisca palpites. “São cerca de 15 denúncias por mês que recebemos sobre diversas situações que o professor e a escola, como um todo, sofrem”. Segundo Anísio, elas se referem a ameaças e agressões de alunos contra professores, porte e uso de armas, consumo de drogas, furtos e assaltos, e violência contra o patrimônio. “É triste ver que a escola, hoje, é também território do crime, como estamos reféns das drogas, do tráfico”, lamenta.
 
Vítimas e algozes
Acuado, o professor, seja de escola pública ou particular, hoje, se vê à mercê do medo e da indisciplina dos estudantes, principalmente, do ensino médio. Jovens professores saem da faculdade despreparados diante da realidade que os frustra e os desmotiva para um trabalho mais eficiente de preparação dos estudantes. Diante de uma gestão que não adota medidas de socialização e maior envolvimento escola-família-aluno, a violência, que vem de fora, entra na escola, sem empecilhos.
O ponto de vista é defendido pela professora universitária Abniza Pontes de Barros Leal. Docente de cursos de formação de professores, da Universidade Estadual do Ceará (Uece) e Faculdade Integrada do Ceará (FIC), ela avalia que há uma distância prejudicial muito grande entre a formação e a prática dos professores. “Hoje, eles precisam ser pais, mães, psicólogos, assistentes sociais. Grande parte dos alunos chega à escola sem uma boa formação familiar, sem educação, sem limites. Sem ter como dar conta sozinha da responsabilidade de educar, a escola abarca meninos e meninas vítimas, que logo se tornam algozes”, relata.
Abniza enxerga a violência moral, imputada por crianças e jovens, entre eles próprios e ao professor, como a pior que existe no ambiente escolar e a que mais permite a entrada de tantos outros malefícios sociais nas salas de aula. “A violência moral agride valores particulares, vai contra a ética de cada um. Isso fragiliza toda a escola. É pela boa gestão que se começa a barrar essa violência. É preciso termos consciência que é pela violência moral que vem o desrespeito à sala de aula e os outros tantos casos de violência que nos assombram hoje. Perde-se, nisso tudo, o objetivo maior da escola que é formar para a cidadania”, defende.
Com o olhar esperançoso de quem “veio da escola pública e venceu”, o professor de matemática parece entender e perdoar seus aparentes carrascos. “Esses meninos não são carentes só de família, mas de Estado também. Não tem lazer onde moram. Para eles, a escola perdeu mesmo seu objetivo e passou a ser o ponto de encontro com o outro. É lá, onde pedem a atenção que nunca veio, e a violência deles é reflexo disso”, reflete. De maneira enfática, ele relembra por que vale a pena acreditar e investir na educação. “Minha maior alegria é saber que ex-alunos estão na faculdade, conseguiram se dar bem na vida”.

Saiba mais

Violência nas escolas

2010

25/3, em Sobral – Um adolescente foi morto no Centro de Educação de Jovens Adultos Cecy Cialdini. Foi atingido por disparos na cabeça.
 
19/3, em Fortaleza - B andidos entraram em escola no Passaré, durante comemoração do dia das mães, renderam e assaltaram pais, alunos e professores.

 
8/6, em Aquiraz -Cinco assaltantes invadiram a Escola Municipal Maria de Castro Bernardo e levaram 22 notebooks .
 
5/10, em Fortaleza – Estudante foi baleada por um colega no Bom Jardim.
 
5 /10, em Maracanaú - Vigilante e professor foram rendidos, ameaçados e espancados por quatro homens.
 
2011
28/3, em Fortaleza – Jovem de 19 anos foi assassinado dentro de escola no bairro Prefeito José Walter.

4/5, em Fortaleza – Jovem de 23 anos foi assassinado dentro da Escola Joaquim Alves, no bairro Panamericano.
 
26/5, em Caucaia - Um aluno da Escola Luiza Correia Sales, na praia da Tabuba, tentou agredir com um canivete uma professora.
21/6, em Fortaleza – Adolescente de 17 anos foi assassinada e outra ficou ferida após briga com colega de sala, dentro da sala de aula, no Curió.
 
13/9, em Maracanaú -Professores e alunos da escola Maria de Lourdes da Silva foram assaltados dentro da sala.
 
9/11, em Aquiraz - Estudante de 14 anos ameaçou, com um estilete, o diretor de uma escola pública no distrito de Tapera, em Aquiraz.
 
9/11, em Fortaleza - Uma jovem de 16 anos, no Montese, foi flagrada na sala de aula com 50 papelotes de cocaína.
Fonte: o povo online

PROFESSORES VOTAM PELA PROPOSTA DO GOVERNO

Em uma assembleia marcada pelo clima tenso entre os professores da capital e do interior, a categoria em peso marcada pela caravana do interior decidiram em apoiar a proposta do governo. Houve principio de tumulto que se estendeu com manifestações fora do ginásio Paulo Sarasate. O grande problema é que se a votação foi aberta democraticamente, e como a maioria votou a favor da proposta do governo, os manifestantes da oposição não souberam aceitar a derrota.

FONTE: RM NO FOCO

Vídeo Vencedor do Concurso: DO Meio Ambiente eu Cuido, e Você? da E.E.M. Vilebaldo Aguiar

Concurso na Escola Vilebaldo Aguiar

EQUIPE: Janiel
               Syndara
               Marcos Paulo
               Lêda

Justiça mantém anulação de questões do Enem só para alunos do CE

 

O TRF-5 (Tribunal Regional Federal da 5ª Região), em Pernambuco, decidiu nesta quarta-feira manter a anulação de 14 questões do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) apenas para alunos de um colégio de Fortaleza que tiveram acesso antecipado às perguntas da prova. Cabe recurso. 

Sobe para 14 o número de questões anuladas do Enem no CE

 

No final de outubro, a Justiça Federal no Ceará havia anulado questões de todos os candidatos do país. Mas a liminar foi derrubada pela primeira instância do TRF-5, que decidiu pela anulação só para os 639 estudantes de ensino médio do colégio.

A Procuradoria Regional da República entrou com recurso, negado na tarde de hoje no plenário do tribunal por 11 votos a 1. Três juízes, de um total de 15, não participaram da sessão.

Um simulado da escola entregue a alunos cerca de duas semanas antes da aplicação do Enem 2011 tinha questões idênticas ou semelhantes às do exame. Segundo o MEC (Ministério da Educação), elas faziam parte de um pré-teste realizado no ano passado --o colégio foi um dos que abrigaram essa prova.

Na ação, o procurador regional Francisco Rodrigues dos Santos Sobrinho disse que "não há como afirmar que só os alunos de um determinado colégio foram agraciados pelo conhecimento prévio das questões aplicadas no certame, ante a vivência de um mundo globalizado".

Para ele, a anulação das questões para poucos alunos viola os princípios da isonomia e da moralidade em um concurso nacional. A Procuradoria declarou que Santos ainda estuda se vai recorrer. 

Fonte: folha.com

Parabéns

  

Segundo informações de sua tia Professora Edmaura, Yara Cristina "foto" foi chamada para assumiur vaga Banco do Brasil por ter no último concurso, nós da Escola Vilebaldo Aguiar viemos através do Blog parabenizá-la pela conquista.

Yara é ex-aluna da escola Vilebaldo Aguiar.

15 de Novembro

Proclamação da República do Brasil

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.


A Proclamação da República Brasileira foi um levante político-militarrepublicana federativa presidencialista de governo no Brasil, derrubando a monarquia constitucional parlamentarista do Império do Brasil e, por conseguinte, pondo fim à soberania do imperador Pedro II. Foi, então, proclamada a República dos Estados Unidos do Brasil. ocorrido em 15 de novembro de 1889 que instaurou a forma

A proclamação ocorreu na Praça da Aclamação (atual Praça da República), na cidade do Rio de Janeiro, então capital do Império do Brasil, quando um grupo de militares do exército brasileiro, liderados pelo marechal Deodoro da Fonseca, destituiu o imperador e assumiu o poder no país.

Foi instituído, naquele mesmo dia 15, um governo provisório republicano. Faziam parte, desse governo, organizado na noite de 15 de novembro de 1889, o marechal Deodoro da Fonseca como presidente da república e chefe do Governo Provisório; o marechal Floriano Peixoto como vice-presidente; como ministros, Benjamin Constant Botelho de Magalhães, Quintino Bocaiuva, Rui Barbosa, Campos Sales, Aristides Lobo, Demétrio Ribeiro e o almirante Eduardo Wandenkolk, todos membros regulares da maçonaria brasileira. 

 

FONTE: WIKIPEDIA

PARABÉNS A UM CIDADÃO DE COREAÚ

PARABÉNS A UM CIDADÃO DE COREAÚ

Foto: Portal Flora Teles

Coreaú, município da zona norte do Ceará, conta com pouco mais de 22 mil habitantes, sendo, portanto pequeno em população. No entanto, tem uma peculiaridade deveras grande: deu à luz muitos filhos ilustres, dentre os quais Raimundo de Queiroz Teles, a quem, através desse blog, gostaríamos de homenagear, porquanto está aniversariando neste dia 11 de novembro.

Homem de bom coração, sereno, solidário, sensato e de grande visão, há vários anos, Raimundo Teles, como é interpelado, reside em Fortaleza com a família e, quando sempre pode, dá-nos a honra de sua visita e de perder seu tempo nos ensinando, despretensiosamente, alguns segredos da vida. Já realizou muito por nossa cidade em décadas passadas, sendo o responsável pela construção do único hospital que temos e pela fundação da Escola estadual de Ensino Médio Flora Teles, entre outros feitos.

Ficam registrados aqui o nosso apreço e admiração pelo aniversariante.

FERNANDO MACHADO ALBUQUERQUE

Professor Estadual 

Técnico Judiciário

Encontro de Jovens Protagonistas

 Alunos participantes acompanhados do professor Aufran: Sindara, Bruno, Shely, Maria, Laiane e Bianca.

 Momento que antecedeu o evento.

 Abertura do evento

 Um dos Professores palestrantes

 Prefeito Veveu de Sobral

 Professor Paulo Flor

Todos os participantes do evento

 Turma do Vilebaldo

 Pessoal da CREDE 6

 Momento de elaboração do plano de ação

 Prof. Valdizia diretora da CREDE 6 e Prof. Aufran

 Momento de lazer da turma

 Turmas das escolas Vilebaldo Aguiar, Flora Teles e Huet Arruda de Moraújo

Prof. Valdizia e a turma do Vilebaldo

Aconteceu ontem 10.11.2011,no Ytacaranha Hotel de Serra,  o ENCONTRO DE JOVENS PROTAGONISTAS organizado pela CREDE 6. No encontro participaram todas as escolas da CREDE 6, nossa escola foi representada pelos alunos: Bruno Souza, Bianca, Sindara, Maria Tatiane, Shely e Layane acompanhados pelo professor Aufran Junior.

            O evento contou com a participação do Prefeito de Sobral Veveu,  como um dos palestrantes, onde o mesmo destacou  suas historias de vida que lhe tornou um grande protagonista e o caminho para que os jovens de hoje possam também se tornar grandes protagonistas.

            Logo após as palestras, os participantes tiveram um momento de lazer onde os mesmos fizeram uso do parque aquático do hotel, um momento de descontração para todos. 

Saiu a Concorrência do Vestibular da UVA 2012.1

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Dia da Beleza Na Escola

   















       Sexta-feira, dia 03-11-2011, a turma do "2º Ano A Manhã", vivenciou um dia onde os alunos foram protagonistas, demostrando suas habilidades e capacidades de serem empreendedores.

        Na aula de Formação Cidadã, com a orientação da PDT, Raimundinha Lima, foi possível realizar a proposta dos alunos, de acordo com suas necessidades e interesses.

      Os alunos foram divididos em equipes, de acordo com o que eles sabem fazer, e os demais participaram de um "Dia de Beleza na Escola".

        Foi importante reforçar a capacidade de organização e participação de todos na aula. A escola parabeniza à todos os alunos e a P.D.T da turma, que se engajaram neste dia.

DIA DA BELEZA NA ESCOLA

Sexta-feira, dia 03-11-2011, a turma do 2º Ano A Manhã, vivenciou um dia onde os alunos foram protagonistas, demostrando suas habilidades e capacidades de serem empreendedores.

Na aula de Formação Cidadã, com a orientação da PDT, Raimundinha Lima, foi possível realizar a proposta dos alunos, de acordo com suas necessidades e interesses. Os alunos foram divididos em equipes, de acordo com o que eles sabem fazer,